連日來，為普及和加強國防教育，強化全民國防意識，結合第21個全民國防教育日活動，天元區人武部走進校園，深入開展國防教育活動。
鏡頭1：走進軍營，體驗正規化建設成就
在天元區人武部里，一群戴著紅領巾的小客人打破了這里的寧靜，營區內人頭攢動，熱鬧非凡。來自銀海小學的近50名學生在解說員帶領下，參觀了國防教育長廊、天元區人武部正規化建設成果、民兵裝備器材庫和武器裝備，并觀看了國防教育影片。
“我部先后被中央軍委評為 ‘全軍正規化建設先進單位’，被國防動員部評為‘先進團級黨委’‘新聞報道先進單位’……”。在講解員帶領下，全體師生有序地參觀正規化建設成果展，不是發出“嘖嘖”的稱贊聲。“威武的營房，整潔的營區，井然有序的辦公秩序，充滿軍事元素的營院，不愧是全軍正規化建設先進單位，看到天元區人武部的發展，就可以想到咱們軍隊的大發展”。銀海小學的老師龔景輝說道。
鏡頭2：走進高校，點燃參軍報國激情
在湖南工業大學圖書館前，征兵宣傳員在校園內懸掛征兵宣傳橫幅、張貼宣傳海報、發放《征兵宣傳手冊》《高校新生入伍的優惠政策》等形式進行征兵宣傳。一群朝氣蓬勃的青年學生聚集在解說員跟前，仔細聆聽講解員進行征兵政策講解?！氨＜倚l國是每一個公民的神圣職責。剛才聽了天元區人武部領導情況介紹，讓我熱血沸騰，作為一名在校的大學生，我非常期盼到軍隊這所大熔爐去淬練成鋼?！焙瞎I大學學生劉志健聽完講座后，更加堅定了自己的從軍夢想。
當然，最吸睛的無疑還是擺放在操場兩邊的2門高炮和7種不同類型的輕武器，同學們爭先恐后地往最前排湊，都想近距離地一矚武器的“芳容”，與武器“打卡”合影。
鏡頭3：走進課堂，詮釋愛國主義內涵
在天元小學課堂里，天元區人武部給學生們上國防教育課，全體師生都聚精會神地聽著，不時報予熱烈的掌聲。
“我爸爸也是一名軍人，他盡管他不是飛行員、也不是潛艇兵，但我能從他每天忙碌的身影里感受到他在普通崗位上為強軍興軍作貢獻”，還沉浸在課堂內容的楊霖小同學說道。
天元區人武部相關負責人介紹，本次活動，是為了不斷擴大國防教育的影響力滲透力，讓學生們在潛移默化中培養愛國情懷、增強國防觀念，激勵他們奮發作為，努力成為擔當民族復興大任的時代新人，成為強軍興軍的接班人?！?/p>
本次活動是天元區開展的系列國防教育活動之一，天元區將認真貫徹落實新《兵役法》《國防教育法》的相關要求，不斷豐富載體，創新方法，在全區積極廣泛開展形式多樣的國防教育活動，弘揚愛國主義精神，普及國防教育，教育引導廣大群眾進一步增強憂患意識和國防意識，營造全社會關心國防、建設國防的濃厚氛圍。
責編：張彌郁
二審：唐劍華 終審：夏義鳳
來源：株洲高新區（天元區）融媒體中心
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